给所有父母亲的一些话

最近，报章一直报导关于数学神童在英国，由一位神童转当“性工作者”的事件。而且，大篇幅的报导关于该名神童对于这样的转变，很开心“找回自己”，而母亲很希望她能回头是岸---。

我想起了，另一名神童“张世民”因为没有办法承受压力，患了忧郁症，最后去年去世的事情。

这样的事情，同样的过程，我相信会一直的发生。从以前、到现在、到将来。

看看我们周围的孩子，看看我们的教育制度所塑造出来，多多A才是好、正确的现象。现在的孩子，和我当年做孩子的时候，所需要承受的压力，真的太大、太沉重了。

我想起我以前小学的时候，当时我们刚从新加坡回来，由于教育制度的不一样，我台湾师大中文系毕业的母亲，我那拥有台大硕士学位的父亲，对于身为长女的我，严格的教导。当年，成绩对我比什么事情都重要，我可以为了少了几分，伤心很久，而且我对于失败，完全没有抵抗力。后来，不知道为什么，当我上了中学，我母亲反而不太严格的要求我的成绩必须怎么样，他们让我做我喜欢的事情，参加我喜欢的活动，因此我拥有了很精彩的中学生活，过得去但不算太优秀的成绩。

2000年我第一次回台湾，我奉母亲的命令，到我外公家拿回我母亲以前写给他的家书。其中有一封信，我看了很震撼，那是我母亲1985年写给外公的信。

信中提到了我的数学考试，我因为很粗心，因此成绩从100分退步到91分，我在学校的教室哭了整天，因此老师很担心，告诉了我母亲。我母亲在信里说，“我们的教育方式是否错了？我们是否给珊太大的压力了？我更担心的是以后珊没有办法面对失败，对挫折没有抵抗的能力...”

当我看到这封信的时候，我真的呆住 -- 我没有想到原来我父母亲是知道的。原来，后来父母亲对我的包容，不那么严苛，对弟弟们的教育弹性比较大是有原因的。

让我想起了我6年级的时候，母亲曾经告诉我的几句话“严以律己，是成功的基石；宽以待人，是幸福的钥匙”，开始高速我尽力就好，不要给自己太大的压力。

我和我弟弟虽然不是什么天才、多A的儿童，有两位当时台湾名校毕业（40年前大学生没有现在那么多）的父母，家庭教育虽然严苛 -- 但是学到更多的是如何爱己、爱人，成长的过程虽然曾经很压力，但是快乐的时候亦不少。

对于孩子们，我始终是比较关心的。进入助人工作的领域那么多年，看到的孩子真的很多，带过的孩子、青少年工作坊也很多。

东方人的家庭教育，无论你是什么种族，我们不难发现，我们都比较迷信于“权威式”的教育。我们的孩子被要求“听话”“顺从”“努力再努力”，我们相信高压式的教育制度，否则我们担心孩子不乖，孩子变坏。但是，我们忘记孩子和我们一样都是人，我们大人忘记，我们曾经也是孩子。

我们希望我们的孩子是多A的通才孩子，这样才能让父母亲感到骄傲，证明我们是A级父母亲。我们更希望我们的孩子是神童，让我们变成媒体的宠儿 -- 我们忘记通才不是人人做，我们忘记除了很好的学业表现，我们更要让这些孩子们学会如何照顾自己的心，拥有处理及面对挫折的能力。我们期待我们的神童好好表现，但是忘记了他们这样的年纪，有他们需要经历的东西，除了学业的表现，他们需要有朋友、需要游戏，他们是童，不是神。

体罚孩子vs爱的教育？很多的父母亲相信“打你是为你好”“骂你是因为我爱你”我们合理化我们实行体罚的教育，尤其是当孩子们不听话，成绩不好的时候。但是，你知道吗？你们所谓的叛逆孩子，都是受伤满满，而抗议的孩子？？

我们相信“比较教育”。我们常告诉孩子们，你看人家的孩子，考得那么好，你怎么那么笨啊？我们相信唯有这样，孩子们才能进步 -- 最好以后我们自己的孩子是人家的父亲、母亲拿来做比较的人啊。

父母们？你们爱的是你们自己的孩子，还是你爱的是你们自己？你们希望孩子能做出色的人，还是可以因为孩子出色而证明你们是顶级父母亲？你们的爱，是爱孩子？还是害孩子？

我不知道？有谁有答案？请告诉我 ---